随着全球化地不断深入，人工智能等新技术与教育的结合，催生新的教育模式，在教育动力、教育内容、教育渠道和教育技术方面，借助机器人的教育方式，实现了教育目标、教师职责以及整个教学过程的创新，也便于教育人才在学习与就业的顺利衔接。
在未来教育生态必然形成以适应就业为目的，整合教师资源，专业教具，计算机网络、移动设备的开放型学习平台。在这其中，协作机器人、复合机器人显然是热门的选择。
政策加持，机器人应用不断攀升
今年1月，工信部、教育部等十七部门联合印发《“机器人+”应用行动实施方案》，提出到2025年，制造业机器人密度较2020年实现翻番，服务机器人、特种机器人行业应用深度和广度显著提升，机器人促进经济社会高质量发展的能力明显增强。机器人赛道的升温，带来了资本持续注资。
“十三五”以来，我国机器人产业迎来高速发展期，产业体系逐步完善，产业链应变能力和协同发展能力持续提升。
根据国际机器人联合会的数据，2012-2021年，中国市场工业机器人消费量由2.6万台快速增长至27.1万台，累计增长9.4倍，年均增长30%。中国工业机器人消费量占全球总量的比重已超50%，2022年我国工业机器人产量达44.3万台。随着医疗、养老、教育等行业智能化需求的持续释放，服务机器人产业规模也在快速扩张。2022年，我国服务机器人产量达645.8万套。
随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、5G等新技术与机器人技术深度融合，机器人跨行业跨领域的融合应用不断增多，新技术新产品新模式新业态持续涌现，给了相关创业企业更多的机会。越来越多的机器人应用场景涌现。比如家居领域的机器人清扫、机器人送餐、机器人商业引导、室内配送；智慧工厂领域的机器人的分拣搬运、设备检修场景；教育领域机器人的关键技术、重大项目、深化产教融合、校企合作。
机器人+教育，推进产学研深度融合
面对技术融合的发展趋势和不确定的发展环境，加强机器人科技教育，促进企业与学生及科研人员的共同创造和创新，成为驱动教育行业颠覆性变革的主要动能。国内多家机器人企业成为“产教融合”的践行者，紧跟发展需求，为院校相关专业的课程建设和教学实践提供有力支撑，助力新时代高质量复合型技术技能人才的培养。
以节卡为例，节卡机器人拥有丰富的软硬件配套、ROS/SDK深度开放、支持简单易用的图形化&拖拽编程。节卡机器人一直积极推进产学研深度融合，专为教育行业研发的应用工作站结合人工智能、元宇宙、计算机学习等先进技术，支持模块化拆装组合，助力前沿科技研究和柔性智造人才培养，已在高校实训、赛事及实验实践等项目中大量落地应用。
机器人基础教学应用平台
机器人基础教学应用平台由JAKA MiniCobo协作机器人模块、基础功能模块、视觉模块、计算机学习模块组成，旨在将理论知识学习与基础功能实践相结合，快速掌握机器人知识。该平台配套完善课程体系，可应用于机器人理论、机器视觉、智能制造等基础课程。
协作机器人综合应用工作站
协作机器人综合应用工作站以轨迹训练、码垛、金属管打磨、七巧板拼接、零件装配等工序为背景，采用模块化单元自由组合设计，可满足不同专业课和选修课的理论知识学习与实践探索。平台展示了工业自动化、生产数字化、系统集成化等理念，涉及智能传感技术、协作机器人技术、机电一体化技术、PLC应用技术、机器视觉分拣技术等领域的专业知识和技能。
复合机器人开发平台
复合机器人开发平台以JAKA MiniCobo协作机器人为核心，配套AGV移动平台，可实现SLAM构建地图、自动导航避障、三维建图等。平台配套视觉、末端工具、力控传感器等，可完成移动协作机器人运动规划、视觉抓取、物料搬运等实验项目，是机器人技术、人工智能、智能制造极佳的教学和科研对象。
双臂机器人协同控制平台
双臂机器人平台由两台六轴节卡协作机器人、电动手爪、2D视觉系统、主控电脑和机台等组成，可以选配六维力传感器。通过运动规划、干涉区域设置以及传感器控制用于仿人臂智能协作控制实验；也可以通过双臂运动规划和力反馈完成复杂程度高的协作装配或加工；还可以用于基于机器学习能力的双臂机器人任务等。
机器人元宇宙共融交互系统
节卡元宇宙共融交互系统由软硬件两部分组成，硬件包括节卡机器人、VR眼镜、操作手柄以及视角相机，使用建模软件构建虚拟交互场景和交互功能，进行模拟控制机器人，通过虚拟现实共融，可应用于医疗、商业以及各类含有害物质的工业场景，实现人机虚拟互动。
自动化柔性机器人生产线
自动化柔性机器人生产线以机器视觉和机器人应用技术为载体，配合PLC控制和机器人执行单元的组站式机器视觉系统应用柔性生产线，用户可以根据需要选择单站或多站的组合，并可以定制学校要求的实验内容和实训课程。丰富的扩展性，能够扩展独立的PLC、运动控制、传感器、工业互联网等单元。
结语
从互联网的创客教育、STEAM教育，到当下的人工智能+教育、机器人+教育等新的教育信息化业态模式不断涌现，可以预见的是，人类即将迈入智能时代，教育在这个新时期已经呈现更加多元化、个性化、智慧化、泛在化和大数据化的特征。
未来，随着机器人+场景的不断拓展，以及机器人技术的发展，将会有更多的先进产品、技术以及丰富的落地案例，转化为优质的课程资源和实训方案，深化“校企合作”，加速高质量人才创新高地的建设，为中国智能制造转型升级夯实人才基础。